TERTULIA LITERARIA
TERTULIAS LITERARIAS
Fernando Buesa. (2015).
Tertulia Literaria. 12 de octubre 2017, de Fundación Fernando Buesa Sitio web: http://www.fundacionfernandobuesa.com/pdf/tertulias.pdf
La tertulia literaria es una actividad
cultural y educativa que se ha desarrollado en clubs, grupos de amigos y
diferentes tipos de entidades. La tertulia literaria suele generar estímulos
para la lectura, y la participación. Todo el grupo se enriquece de las
diferentes impresiones y aportaciones ya que se basa en valores democráticos e
igualitarios. Tanto el procedimiento como el contenido introduce prácticas en
valores. La tertulia es un instrumento magnífico para la educación en valores.
Desarrolla habilidades sociales como la lectura, la expresión, el respeto a las
opiniones de los demás. Entre los adolescentes, además de lo anterior, se
fomenta la lectura, se superan vergüenzas y miedos, etc. Los libros para leer y
comentar en la tertulia se proponen por los propios contertulios. La Fundación
Fernando Buesa Blanco Fundazioa, hace esta propuesta a sus asociados y
colaboradores con los siguientes OBJETIVOS:
1.- Dinamizar a asociados,
colaboradores y patronos de la Fundación 2.- Proporcionar una práctica lúdica y
amena a los asociados, colaboradores y patronos de la Fundación 3.- Acercar
esta metodología a asociados, colaboradores y patronos de la Fundación
METODOLOGÍA: La metodología que
utilizamos se basa en el diálogo. Este se convierte en generador del
aprendizaje. El aprendizaje dialógico, que se fundamenta en las aportaciones
que desde la pedagogía hizo en su día Paulo Freire o desde la sociología J.
Habermas, tiene como base las reflexiones, los debates y los argumentos y las
experiencias en la vida cotidiana de las personas participantes. Estos
planteamientos definen como objetivo principal de la educación la
transformación de social a favor de una sociedad más justa, democrática y
solidaria. Estos contenidos generales se concretan en un esquema metodológico
básico:
1º. Elegimos un libro y un número de
páginas a leer durante quince días.
2º. Marcamos un párrafo o páginas que
nos haya llamado especialmente la atención (Esclarecedor, relevante, ingenioso,
nueva perspectiva, de acuerdo o no de acuerdo, etc.)
3º. En la sesión, la gente dialoga sobre lo
leído, cada uno lee y comenta el párrafo que ha seleccionado ¿Qué nos dice o
nos sugiere lo leído? Se practica el dialogo igualitario, desde la misma
propuesta de la lectura hasta su comentario final.
El coordinador que se propone para la
Tertulia de la Fundación es Miguel Loza La persona coordinadora es la
moderadora de la tertulia y se encarga de dar los turnos de palabra. A partir
de ahí es una más dentro de la tertulia. Su función de moderador facilitará que
se pueda reflexionar y se puedan exponer los argumentos de forma abierta para
alcanzar un consenso en torno a cuales son los argumentos que sean valorados
como provisionalmente válidos, aunque puedan volver a cuestionarse o revisarse
más adelante.
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